督导处开展“老师走进教室去、开门请进学生来”活动

督导处开展

“老师走进教室去、开门请进学生来”活动

 

为切实加强师生之间的沟通、增进彼此感情，督导处精心筹划，大胆开展“老师走进教室去、开门请进学生来”活动。

在教室里，督导处老师走进教室，宣传督导处各项规章制度，并用实际事例劝诫同学们遵守学校纪律，珍惜良好的学习环境和和谐的校园氛围。督导处将随时开门欢迎同学反映情况，也将倾力帮住大家解决生活和学习上遇到的问题。同学们纷纷坦露心声，表示老师走进教室和同学们沟通的方式拉近了师生间的距离，同学们很喜欢这样的交流。

 “老师走进教室去、开门请进学生来”的活动彰显了老师主动去了解学生的真诚，培养了师生感情，也让老师更全面地了解学生、发现问题，并让学生明白督导处工作的重要性，让学生从内心理解、支持督导处工作，为今后的督导工作打好基础。

 

 

文 图/督导处

二〇一四年三月十二日